Página - Município promove seminário e reforça compromisso com a educação inclusiva
Município promove seminário e reforça compromisso com a educação inclusiva
Página Município promove seminário e reforça compromisso com a educação inclusiva
- 01/12/2025 às 13:34
A Prefeitura Municipal, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, reforçou seu compromisso com a construção de uma educação mais inclusiva, humana e acessível ao promover o I Seminário da Educação Inclusiva no CAEEM. Com o tema “A Psicoeducação na construção de laços humanizados e colaborativos”, o evento reuniu famílias, profissionais da educação e membros da comunidade escolar para dialogar sobre práticas que promovem acolhimento e respeito às diversidades.
Durante o seminário, a Secretaria Municipal de Educação destacou a importância de investir continuamente em formação, capacitação e desenvolvimento de ações que favoreçam o fortalecimento de vínculos no ambiente escolar. As discussões e atividades promoveram reflexões sobre como a psicoeducação contribui para relações mais saudáveis entre estudantes, educadores e famílias, incentivando práticas pedagógicas mais empáticas e colaborativas.
O momento de maior relevância do encontro foi a entrega dos crachás impressos para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e deficiências ocultas. Além disso, a Prefeitura e a Secretaria realizaram a distribuição da Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (CIPTEA), documento oficial e gratuito que garante atendimento prioritário e facilita o acesso a direitos previstos por lei, garantindo maior visibilidade e proteção aos estudantes.
Com a realização do seminário, a Prefeitura Municipal e a Secretaria de Educação reafirmam o compromisso de fortalecer políticas públicas inclusivas, promover um sistema educacional mais justo e ampliar iniciativas que assegurem qualidade, equidade e acolhimento para todos os alunos. A ação evidencia o esforço conjunto para fazer da educação um espaço verdadeiramente democrático e acessível.
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