Página - MEC abre levantamento nacional para atualizar diagnóstico da Educação Infantil nos municípios
MEC abre levantamento nacional para atualizar diagnóstico da Educação Infantil nos municípios
Página MEC abre levantamento nacional para atualizar diagnóstico da Educação Infantil nos municípios
- 06/07/2026 às 13:02
O Ministério da Educação (MEC) iniciou a terceira edição do Levantamento Nacional: Retrato da Educação Infantil no Brasil 2026, com o objetivo de atualizar o diagnóstico sobre a gestão da demanda por vagas na Educação Infantil em todo o país. A coleta de informações teve início no dia 29 de junho e seguirá aberta até 19 de julho.
A iniciativa é realizada em parceria com o Gabinete de Articulação para a Efetividade da Política da Educação no Brasil (Gaepe-Brasil), com colaboração técnica do Instituto Articule, e busca reunir informações que contribuam para o planejamento e o aprimoramento das políticas públicas voltadas à primeira infância.
Todos os municípios brasileiros e o Distrito Federal estão convidados a participar da pesquisa, independentemente do porte da rede de ensino, da existência de lista de espera ou da oferta de vagas na Educação Infantil. Embora a participação seja voluntária, o MEC destaca que o envio das informações é essencial para a construção de um diagnóstico nacional que reflita a realidade da oferta e da demanda por vagas nessa etapa da educação básica.
O questionário está disponível de forma on-line e pode ser acessado por meio do link encaminhado ao e-mail do secretário municipal de Educação cadastrado no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (Simec) ou diretamente na plataforma, por meio do banner "Retrato da Educação Infantil", localizado na opção Questionários do menu superior.
Para auxiliar os gestores durante o preenchimento, o MEC disponibiliza um manual de orientações, um documento com perguntas frequentes e uma versão do questionário em PDF para consulta prévia. O preenchimento leva cerca de 30 minutos e pode ser interrompido e retomado posteriormente, sem perda das informações já registradas.
Segundo o Ministério da Educação, os dados coletados servirão de base para identificar os principais desafios enfrentados pelos municípios na oferta de vagas e orientar a formulação de estratégias que fortaleçam o acesso à Educação Infantil, contribuindo para o desenvolvimento de políticas públicas mais eficientes para a primeira infância.
Questionário em PDF, para consulta prévia
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