A Prefeitura de Pirenópolis promoveu, entre os dias 13 e 16 de janeiro, um período significativo de formação continuada na Rede Municipal de Ensino, marcado por momentos de aprendizado coletivo, troca de experiências e fortalecimento das ações educacionais desenvolvidas em Pirenópolis. A iniciativa reafirmou o compromisso da gestão municipal com a qualidade da educação pública e com a valorização dos profissionais que atuam diretamente no processo de ensino-aprendizagem.

As ações formativas foram direcionadas aos profissionais da educação e tiveram como objetivo principal o aprimoramento das práticas pedagógicas, a atualização de conhecimentos e o reconhecimento do trabalho docente. Ao longo da programação, também foram debatidos temas relacionados à transparência institucional e ao alinhamento das atividades às políticas educacionais do município, contribuindo para uma gestão mais eficiente e participativa no âmbito da educação.

A programação contou ainda com a participação de Lorena Prudente, terapeuta e referência na aplicação prática da Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Durante os encontros, ela apresentou abordagens atualizadas sobre o atendimento ao Transtorno do Espectro Autista, compartilhando estratégias que ampliaram o olhar dos profissionais para a inclusão, o acolhimento e o desenvolvimento integral dos estudantes.

Com a realização da formação continuada, a administração municipal reforçou a importância de investir permanentemente na qualificação dos profissionais da educação. A ação evidenciou que o avanço da educação em Pirenópolis esteve diretamente relacionado ao fortalecimento do trabalho docente, à construção de práticas pedagógicas mais inclusivas e ao compromisso com uma educação pública cada vez mais humana e de qualidade.